ADHS+BORDERLINE als Erwachsene festgestellt.

[rosalie]

hallo und frohe ostern ihr lieben,
mich wundert ja nichts mehr, ganz im gegenteil, das gibt mir eine gut erklärung für meine verhaltensweisen und ich erkenne mich jetzt besser an. ich bin seit 2 jahren in therapie, und war kürzlich beim neurologen/psycharter. (ganz nebenbei- ich dachte bin ich die patientin oder ist er der patient?.komisches völkchen diese psycharter)um verschiedenste dinge feststellen zu lassen.
er meinte er könne adhs noch feststellen lassen, aber wozu? ich bin nicht pathologisch, habe mein leben inszeniert und es läuft ja auch, ich bin so anerkannt bei meinen mitmenschen als die die ich bin: kreativ, impulsiv,ruhelos, rasche auffassungsgabe, kann mich nicht lange konzentrieren oder sitzen, voller energie und elan,kann andere ordnen, das sind ja so die vorteile die ich auch schon feststellte.
nun hat das kindchen einen namen. ausserdem wurde borderline festgestellt vor jahren, und ich bin umgeschulte linkshänderin.....
so und was nun????was soll ich ändern?kann ich was ändern? wieso weshalb warum? ich dachte ja immer na das sind dann eben meine macken" nicht lange sitzen können/ruhelos sein/ impulsiv ect." abér rein medizinisch hat es ja eine andere bedeutung und zwar ist im gehirn was anderes los als bei normalos. ich nehme keine medizin und werde keine nehmen.
wer hat erfahrungen damit im erwachsenen alter und kennt jemanden? oder hat eine idee/tip/rat für mich, ich liebe euch und danke

[Sabine I. Exl]

so und was nun????was soll ich ändern?kann ich was ändern? wieso weshalb warum?

Ja, genau, liebe Rosalie - warum etwas ändern? Gehts dir schlecht mit dieser "Symptomatik", hast du Beschwerden, Unannehmlichkeiten, die du beseitigen möchtest, leidest du? Wenn nicht, dann kann auch ich keinen Grund erkennen, warum du etwas ändern solltest. Wenn doch, dann ist natürlich Handlungsbedarf...

ich dachte ja immer na das sind dann eben meine macken" nicht lange sitzen können/ruhelos sein/ impulsiv ect." abér rein medizinisch hat es ja eine andere bedeutung und zwar ist im gehirn was anderes los als bei normalos.

Na, das nenn ich doch glatt ein Kompliment an dich selbst! anders als bei Normalos, das ist doch gut! Und welcher künstlerischer Mensch ist das denn auch nicht!?

ich nehme keine medizin und werde keine nehmen.
wer hat erfahrungen damit im erwachsenen alter und kennt jemanden? oder hat eine idee/tip/rat für mich, ich liebe euch und danke

Nein, tut mir leid, Erfahrung mit ADHS bei Erwachsenen hab ich leider nicht...

Ich drück dich ganz herzlich und find dich super, so wie du bist!
Alles Liebe dir, Sabine

[Lichtblicke]

liebe Rosalie,

vielleicht kann ich als Mutter eines zappeligen Zwölfjährigen was beitragen. Raphael kann beim Lernen nicht still sitzen. er liegt auf der Bank, dreht sich im Kreis, wir wiederholen die Themen - und er dreht sich ständig. hängt schon auch mal kopfüber von der Bank und wiederholt den Muskelaufbau des menschlichen Körpers (den er offensichtlich parallel auch gleich testet ). was nur mich nervös macht, ihn offensichtlich überhaupt nicht. und offensichtlich kann er den Text in der Schule sehr gut wiedergeben.

letzte Woche ließ ich - verunsicherte Mutter - ihn was seinen Lerntyp betrifft austesten. und - es war ja im Grunde nicht anders zu erwarten - er braucht Bewegung beim Lernen, sollte idealerweise von einem Raum zum anderen wandern. muss er still sitzen wie so oft in der Schule, sinkt seine Konzentration Richtung Nullpunkt.

was hab ich gelernt daraus?! eine Menge . und nur weil ich beim Lernen (derzeit pauke ich mit Begeisterung kroatisch und englisch) absolute Stille brauche, heißt das noch lange nicht, dass auch mein Sohn auf diese Art leicht und unbeschwert zu einem Ergebnis kommt. wie es scheint ist genau das Gegenteil bei ihm der Fall.

ich hab mich schon gefragt, ob bei meinem Sohn eine Störung festzustellen sei. ich bin sicher, irgendeine würde sich schon finden, wenn ich das Suchen zuließe . du weißt schon - Alleinerzieherin, berufstätig, der Vater lebt woanders, er fragt sehr viel, sehr laut, kann sehr fordernd und Grenzen austestend und vor allem kerzengerade und wahrhaftig sein - ein idealer Nährboden für Vermutungen und Bewertungen.

nach den Erfahrungen mit meinem Ältesten, den wohlmeinende Pädagogen wegen seiner angeblich unheilbaren Legasthenie in der zweiten Volksschulklasse in die Sonderschule stecken wollten, lasse ich die Finger von weiteren allgemeinen Überprüfungen. denn dieser 19jährige junge Mann geht heute seinen Weg in diesem Leben - in seinem Tempo, zwischendurch mit halsbrecherischen Saltos und Hochsprüngen - doch er geht. er war eine Zeitlang im häuslichen Unterricht bei einer wunderbaren Frau - und die Legasthenie ist bis heute nicht mehr aufgetaucht. und ich bin einfach nur gespannt, wohin ihn sein Weg führt. gehen wird er ihn immer selbst.

fühl dich herzlich umarmt!

Liza

[Matthias A. Exl]

Ihr Lieben,

ich danke euch für das Spannende Thema... Liebe Rosalie, ich danke dir von Herzen, dass du dies hier gepostet hast.
Sabine hat dir ja schon geantwortet, solange du keine "Beschwerden" empfindest, geht es um die Annahme deines wunderbaren Selbst.

Aber zu ADHS und "nicht still sitzenden Kindern"...

Ich selbst war sicherlich so ein Kind, damals hatte das Kind "noch keinen Namen", man sagte, ich sei ein "Hans Dampf in allen Gassen", der sich für alles und nichts richtig interessiert - Zitat Schulpsychologe. Meine schulischen Leistungen waren - nun ja - eher seeeeeeeeehr schlecht zum Leidwesen meiner Eltern. Ich fühlte mich über- und unterfordert gleichzeitig, unverstanden und bis vor ca. zwei Jahren war "stillsitzen" nicht wirklich meines. Monotone sich wiederholende Arbeiten waren für mich H O R R O R - Sabine erinnert sich gerne an meine Jasminöl in Flaschen Abfüll Phobie...

Heute habe ich diese Symptome nicht mehr. Einerseits bekam ich in Indien Unterstützung von der ayurvedischen Seite, die pflanzlich das Nervensystem ausbalancierte...
Auf der anderen Seite war es bei mir eine starke unterbewusste Thematik aus der Kindheit.

Jetzt kommt es: Phyllis Krystal hatte sich sehr mit dieser Thematik auseinandergesetzt und hat erfolgreich Lehrern von ADHS Kindern Hilfestellung gegeben.

Sie sagte: die Lehrer haben nun den unbewussten Vermittlungsfehler der Eltern - den Sicherheits Verlust und Mangel an Grenzen der Kinder in Form von einer Aufmerksamkeitsstörung auszubaden. Irgendetwas im Elternhaus verunsicherte das Kind sehr stark (es kann der "Verlust" eines Elternteils sein, bei Scheidung zum Beispiel), Grenzen wurden nicht gesetzt, kraftvolles Handeln seitens der Eltern abgelehnt (Überforderung des Kindes durch es soll sich selbst ausbreiten und erfahren), extreme antiautoritäre Erziehung und vieles mehr oder natürlich eine Kombination aus diesen.
Das Kind bewegt sich in diesem Fall in alle Richtungen (kann nicht stillsitzen) auf der Suche nach einer nicht vorhandenen Grenze der Sicherheit.
Gerade in der Natur sieht man, wie die erfahrenen Eltern in der Tierwelt den Jungen sehr klare, verständliche Grenzen vermitteln - die Sicherheit bedeuten. Wichtig: Unterscheidung zwischen Tyrannei aufgrund des eigenen Egos der Eltern und Grenzen, die den Kleinen dienen.

Phyllis half den Lehrern, den Kindern zu helfen. Wie tat sie das? Die Übung ist die Visualisierung des Lehrers (in unserem Fall wir selbst, oder die Eltern) eines goldenen Kreises um das hyperaktive Kind. Dies sollte mehrmals täglich durchgeführt werden.
Es schafft eine goldene Grenze rund um das Kind, es ist aber eine positive Grenze die Sicherheit schaffen wird.

Phyllis hatte mit dieser Übung grosse Erfolge. Seht jene "Grenze" mehr als "Sicherheits Cocon".
Auch an mir selbst kann ich also diesen Cocon schaffen. Es funktioniert! Versucht es.

Umarmung von Herzen,

Matthias

[rosalie]

danke dir sabine, matthias und elizabeth von herzen das ihr mir das schreibt! es macht mir mut und bestätigt mich. mit dem goldenen cocon ist eine schöne geschichte. ich kenne ja auch ein paar kinder die adhs haben,und werde es weitergeben, als auch selber machen.ganz viele liebe grüsse und umarmungen

[Lichtblicke]

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ich dank dir Matthias für diesen für mich relativ unerkannten Aspekt, den ich nicht in meine Überlegungen einbezogen hatte. er ergänzt das, was ich fühle und ahne noch mal von der Wurzel des "Problems" her. Danke. das werden wir auf jeden Fall versuchen. und ich werde berichten ...

Umarmung an euch alle - und danke für dieses interessante, spannende Thema - und für die entspannte Art, wie hier darüber Austausch erfolgt

Liza